SZCZEGÓŁOWE INFORMACJE DOTYCZĄCE ROZPOCZĘCIA ROKU SZKOLNEGO 2020/2021 PODAMY PAŃSTWU W PONIEDZIAŁEK, 31.08.2020 R.

ZA UTRUDNIENIA PRZEPRASZAMY.

Lista rzeczy niezbędnych dla pierwszoklasisty:

 zeszyty 2-3 (w cienkie linie [czerwone i niebieskie] lub wyraźnie zaznaczone grube i cienkie linie + jeden taki zeszyt do języka angielskiego, 1 zeszyt w kratkę i zeszyt 32 kartkowy do korespondencji też w kratkę) – wszystkie bez marginesów,

 pudełko śniadaniowe + bidon – nie przynosimy napojów w szklanych opakowaniach

 piórnik, a w nim tylko:

 ołówek najlepiej grubość  HB2 - 2szt

 temperówka z pojemniczkiem

 gumka

 klej w sztyfcie

 linijka 15-20 cm z widoczną podziałką

 nożyczki z zaokrąglonymi końcami

 kredki ołówkowe i świecowe (w oddzielnym piórniku lub trwałym opakowaniu)

  przybory do szafki dziecka:

  farby plakatowe 12 kolorowe + 2 pędzle o różnej grubości + pojemnik na wodę z przykrywką uniemożliwiającą wylanie się wody

 blok A4 kolorowy 2x

  blok techniczny A4  biały 1x i kolorowy 2x

 papier kolorowy A4 (wycinanki) nie może być samoprzylepny

 plastelina 8  - 12 kolorów

 teczka z gumką (na prace plastyczne)

 ryza papieru ksero – jedna na rok

  strój gimnastyczny: granatowe spodenki, biała koszulka, buty sportowe na białej podeszwie,

 obuwie zmienne obowiązujące na terenie szkoły – proponujemy: obuwie sportowe z antypoślizgową, białą podeszwą, na przylepiec lub wiązane na sznurówki, jeśli dziecko potrafi je zawiązać (trampki, tenisówki) z workiem, który dzieci będą pozostawiały w szatni szkolnej.

1 września będzie normalnym dniem pracy przedszkola. Przedszkole czynne będzie w godzinach 7:00 - 17:30. 

W wyprawce przedszkolaka nie może zabraknąć:

- ubranek i bielizny na zmianę (prosimy zapakować rzeczy do w podpisanego worka, będą przechowywane w szafeczkach, w szatni);

- kapci (niech będą to kapcie dobrze trzymające się na nogach, nie klapki, z antypoślizgową podeszwą);

- szczoteczki do mycia zębów z pastą i kubeczkiem.

Dodatkowo, TRZYLATKI - piżamka, koc o standardowych „dorosłych” wymiarach, z powłoką i mała poduszeczka (również w powłoczce). 

CZTEROLATKI  przynoszą do przedszkola kocyk o wymiarach 120 x 60 a ponadto:

- dwa białe bloki rysunkowe, 

- dwa bloki białe techniczne,

papier kolorowy,

kredki bambino drewniane,

piórnik z wyposażeniem (ołówek, gumka, nożyczki, klej, temperówka),

plastelina,

ryza papieru ksero,

farby plakatowe + pojemnik na wodę + 2 pędzle różnej grubości.

Wszystkie rzeczy muszą być podpisane w sposób optymalnie trwały (naszywka, nalepka, marker, itp.).

Prosimy również o przyniesienie segregatora A-4 z koszulkami, na prace dzieci.

Szczegółowe informacje na temat pracy przedszkola i zajęć otwartych otrzymacie Państwo na pierwszym, wrześniowym zebraniu. Harmonogram zebrań będzie umieszczony na szkolnej stronie internetowej na początku września.

Uczniowie zainteresowani wglądem do pracy egzaminacyjnej

Link do składania wniosków o wgląd do pracy egzaminacyjnej – egzamin ósmoklasisty

publikujemy link do aplikacji służącej do składania wniosków o wgląd do pracy egzaminacyjnej – egzamin ósmoklasisty.

• https://okewglady.azurewebsites.net/

Po kliknięciu w link pojawia się informacja dotycząca procedur wglądów, z którą należy się zapoznać. Aby złożyć wniosek, należy wybrać przycisk na zielonym tle „Złóż wniosek o wgląd”, a następnie postępować zgodnie z poleceniami.

W razie wątpliwości można skorzystać z zakładki „Pomoc” znajdującej się na górnym pasku strony.

• https://okewglady.azurewebsites.net/Pomoc

Szanowni Uczniowie klas VIII.

W dniu 31.07.2020 r.  w szkole będą do odebrania indywidualne zaświadczenia OKE z wynikami egzaminu ósmoklasisty.

Harmonogram odbioru:

12.30-13.00 uczniowie klasy VIII a

13.00-13.30 uczniowie klasy VIII b

Po tym terminie można będzie odebrać zaświadczenie w dniu 31.07.2020 r. i dniach następnych w sekretariacie do godziny 16.00. Zaświadczenie odbiera uczeń, rodzic lub inna upoważniona przez rodzica osoba. Dodatkowo na wniosek rodzica skan zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty może być przesłany za pomocą poczty e-mail. Wniosek taki należy przesłać na adres szkoły i dodatkowo potwierdzić chęć otrzymania skanu telefonicznie.

31.07.2020 r. od godziny 10.00 uczniowie będą mogli sprawdzić swoje wyniki z przedmiotów egzaminacyjnych w ogólnopolskim systemie informatycznym ZIU (https://wyniki.edu.pl).

Logowanie do systemu odbywa się za pomocą indywidualnego loginu i hasła, które uczniowie otrzymają w systemie LIBRUS w dniu dzisiejszym. Login i hasło będzie można odebrać w dniu dzisiejszym (29.07.2020) i jutrzejszym (30.07.2020 r.) także w sekretariacie szkoły do godziny 16.00.

Przypominamy najważniejsze terminy związane z postępowaniem rekrutacyjnym do szkół.

1) Do 4 sierpnia br. do godz. 15:00 należy uzupełnić wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o zaświadczenie o wynikach egzaminu ósmoklasisty, w sposób określony dla szkoły, do której dany absolwent kandyduje.

W 2020 r. możliwe jest:

a) przedłożenie w szkole oryginału albo poświadczonej za zgodność z oryginałem kopii  zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty

ALBO

b) przesłanie do szkoły za pomocą środków komunikacji elektronicznej skanu/zdjęcia zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty.

2) 12 sierpnia br. ogłoszone zostaną listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do każdej szkoły ponadpodstawowej.

3) Od 13 sierpnia do 18 sierpnia br. w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany, należy potwierdzić wolę przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły podstawowej i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu ósmoklasisty. Należy to zrobić, jeśli oryginały dokumentów nie zostały złożone do 4 sierpnia.

W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe zdający przedkłada również zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.

Szczegóły dotyczące harmonogramu rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 są dostępne na: · stronie internetowej Ministerstwa Edukacji Narodowej (https://www.gov.pl/web/ edukacja/harmonogram-rekrutacji-do-szkol-ponadpodstawowych-na-rok-szkolny20202021)

· stronach internetowych kuratoriów oświaty

· stronach internetowych poszczególnych szkół ponadpodstawowych

Szanowni Rodzice dzieci z oddziałów przedszkolnych

w tym roku dyżur wakacyjny trwa 6 tygodni. Minęły trzy tygodnie, następne trzy tygodnie opieki zaczniemy 11 sierpnia. 

Z powodu pandemii dzieci nie mogą korzystać z dyżuru w innej placówce niż ta, do której uczęszczały w ciągu roku szkolnego. Prosimy o zapewnienie opieki swoim dzieciom na 2,5 tygodnia.

Zapraszamy od 11 sierpnia dzieci, których rodzice wypełnili deklaracje.Dodatkowe informacje znajdują się na stronie Biura Edukacji: https://www.edukacja.warszawa.pl/dla-ucznia-i-rodzica/rekrutacja/przedszkolaki-dyzury-wakacyjne/22210_praca-przedszkoli-i-oddzialow

Informujemy, iż od 06.07.2020 r. dzieciom z grup przedszkolnych zapewniamy opikę w godzinach 7.⁰⁰-17.⁰⁰ 

Prosimy, by przyprowadzać dzieci najpóźniej do godziny 8.³⁰

W tym roku już po raz 16. warszawscy uczniowie i studenci mogą się ubiegać o Stypendium m.st. Warszawy im. Jana Pawła II.

Program stypendialny jest skierowany do uczniów szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych oraz studentów uczących się w Warszawie.

O stypendium mogą się ubiegać uczniowie i studenci warszawskich szkół, jeśli:

– osiągają dobre wyniki w nauce,

– osiągają sukcesy naukowe, sportowe, artystyczne albo angażują się w działania społeczne,

– miesięczny dochód netto na jednego członka ich rodziny nie przekracza kwoty 1700 zł.

Stypendia wynoszą od 200 do 1500 zł miesięcznie.

Rekrutacja dla uczniów będzie trwała od 26 czerwca  do 31 lipca 2020 roku, a dla studentów od 1 września do 10 października 2020 r.

Szczegółowe informacje: www.stypendiajp2.pl

Warszawa, dn. 26.06.2020 r.

W imieniu wszystkich Pracowników Szkoły składamy serdeczne podziękowania Rodzicom za pracę dla szkoły w mijającym roku szkolnym. Szczególne podziękowania kierujemy w stronę członków Rady Rodziców, którzy z zaangażowaniem brali udział  w życiu naszej szkolnej społeczności.

Wszystkim Uczniom, ich Rodzicom i Pracownikom życzymy słonecznych  i pełnych radości wakacji.                          

Edyta Nowakowska, Róża Nowicka, Ewa Chudek 

Od 1 marca do 31 maja 2020r. w naszej szkole organizowany był Konkurs fotograficzny "W labiryncie natury znaki wiosny". Celem konkursu było znalezienie i uchwycenie na zdjęciu budzącej się do życia przyrody. Mimo trwania pandemii wielu uczniów nadesłało swoje prace. Wszystkim uczestnikom bardzo dziękuję za zaangażowanie, kreatywne podejście do tematu.

Wyniki szkolnego konkursu fotograficznego  "W labiryncie natury - znaki wiosny

Kategoria klas I-III1

Nowakowski Arnold kl. 3b2

Wojciechowski Franciszek kl. 2b3

Urban Zlata kl. 1a

Kategoria klas IV- VI1

Lewicki Jassica kl. 6d2

Brodaczewski Michał kl. 6a3

Żuchowska Gabriela kl. 6c

wyróżnienie Turczyn Ksawery 5a

Kategoria klas VII-VIII1

Aivazowa Maria kl. 7a2

Brodaczewski Maciej kl. 7b3

Malinowski Krzysztof kl. 7a

wyróżnienie Bujko Karolina kl. 8b

Gratulujemy zwycięzcom

Drodzy Uczniowie i Rodzice!

Nasz świat zmienia się nieustannie. Rozwija się technologia, łatwiejszy jest dostęp do informacji, dlatego my chcemy przekazać Wam tę wiadomość.

Na zachodzące zmiany wpływają różne czynniki – naturalne jak i stworzone przez człowieka. Niestety, na skalę światową, szczególnie klimatyczną, „stale” nie oznacza „na lepsze” (dla zainteresowanych, angielskie tłumaczenie znajduje się zaraz pod wersją polską).

Zmiana klimatu.

Zmiana klimatu to zmiana stanu i właściwości klimatu, które utrzymują się przez dłuższy okres czasu, dekady lub dłużej. Jest to jedno z największych zagrożeń środowiskowych, społecznych i ekonomicznych.

Skutkami zmiany klimatu są m.in.:

• ekstremalne warunki pogodowe, takie jak: burze, powodzie, fale upałów, susze, wichury czy gwałtowne uderzenia mrozu,

• (związane z nimi) pożary,

• podnoszenie się poziomu mórz i oceanów, wiążące się z nimi straty ekonomiczne

• migracje klimatyczne (czyli zmiana miejsca pobytu związana z warunkami klimatycznymi nieodpowiednimi/niebezpiecznymi do życia)

• łatwiejsze rozprzestrzenianie się chorób zakaźnych

Przyczyny.

Bezpośrednią przyczyną tego drastycznego wzrostu temperatury jest spalanie przez człowieka paliw kopalnych (węgla, ropy, gazu) wykorzystywanych do produkcji energii elektrycznej, transportu czy w przemyśle i związane z tym uwalnianie się do atmosfery dodatkowych ilości gazów cieplarnianych, które powodują podwyższanie się średniej globalnej temperatury, określane również jako globalne ocieplenie.

Gazy cieplarniane.

Gazy cieplarniane - inaczej nazywane gazami szklarniowymi. Są to składniki atmosfery ziemskiej, które na skutek swoich właściwości fizykochemicznych potrafią zatrzymywać energię słoneczną w obrębie atmosfery ziemskiej. Gazy te mają bezpośredni wpływ na efekt cieplarniany, ponieważ pochłaniają promieniowanie podczerwone pochodzące z naszej planety. Energia nie może zostać uwolniona do przestrzeni kosmicznej więc temperatura atmosfery i powierzchni Ziemi się podwyższa.

Głównymi źródłami gazów cieplarnianych emitowanych przez człowieka są:

• paliwa kopalne spalane w elektrowniach, transport, przemysł i gospodarstwa domowe;

• rolnictwo oraz zmiany w użytkowaniu gruntów, takie jak wycinanie lasów;

• składowanie odpadów na wysypiskach oraz stosowanie przemysłowych gazów fluorowanych

Efekt cieplarniany.

Wcześniej wspomniany efekt cieplarniany to zjawisko podwyższenia temperatury planety przez obecne w jej atmosferze gazy cieplarniane (w porównaniu z sytuacją, w której gazów cieplarnianych by nie było). Do pewnego stopnia jest nam on potrzebny, jednak zmiany powodujące wzrost nasilenia efektu cieplarnianego są główną przyczyną obserwowanego na Ziemi globalnego ocieplenia.

Oceany.

Zmiany klimatu dotykają również życia oceanicznego. Dwutlenek węgla (CO2) zakwasza oceany, co zagraża życiu mieszkających tam stworzeń. Innymi zagrożeniami jest przyłów (łapanie w sieci innych gatunków niż zamierzone), połów komercyjny (np. wielorybów) oraz zanieczyszczenie plastikiem.

Czy można temu zaradzić?

Zahamowanie zmian klimatu jest możliwe tylko w przypadku znaczącego ograniczenia emisji gazów cieplarnianych. By chronić życie w oceanach my również możemy zadziałać – korzystając z opakowań wielorazowych i odpowiedzialnie utylizując ten surowiec. Można również zaangażować się w sprzątanie plaż, ponieważ stamtąd dla śmieci jest najbliższa droga do morza.

Pozdrawiamy i liczymy na Wasz udział w walce o przyszłość klimatu,

Zespół Global Scholars, klasa VII a

English version:

Dear Students and Parents!

Our world is constantly changing. Technology is developing, access to information is easier, so we want to give you this message.

The changes are influenced by various factors - natural as well as man-made. Unfortunately, on a global scale, especially in terms of climate, "constantly" does not mean "for the better".

Climate change.

Climate change concerns changes in the state and characteristics of the climate, which persist for a long period of time, a decade or more. This is one of the greatest environmental, social and economic risks.

The effects of climate change include:

• Extreme weather conditions such as storms, floods, heat waves, droughts and severe frost impacts,

• fires (related to climate changes),

• rising sea and ocean levels, resulting in economic losses

• climate migrations (i.e. relocation due to climatic conditions that are unsuitable/non-liferous)

• easier spread of infectious diseases.

Cause.

The direct cause of this dramatic rise in temperature is the combustion of fossil fuels (coal, oil, gas) used for electricity generation, transport or industry and the resulting release of additional quantities of greenhouse gases into the atmosphere which cause the global average temperature to rise, also known as global warming.

Greenhouse gases.

Greenhouse gases are components of the earth's atmosphere which, due to their physico-chemical properties, are able to retain solar energy within the earth's atmosphere. These gases have a direct influence on the greenhouse effect because they absorb infrared radiation from the planet. The energy cannot be released into space, so the temperature of the Earth's atmosphere and surface rises.

The main sources of greenhouse gases emitted by humans are:

• fossil fuels burned in power stations, transport, industry and households

• agriculture and land use changes, such as deforestation

• putting waste in landfills

• use of industrial fluorinated gases.

Greenhouse effect.

The aforementioned greenhouse effect is the phenomenon of raising the temperature of the planet by the greenhouse gases present in its atmosphere (compared to a situation where there would be no greenhouse gases). To a certain extent we need it, but the changes that increase the greenhouse effect are the main cause of the global warming observed on Earth.

Oceans.

Climate change is also affecting ocean life. Carbon dioxide (CO2) acidifies the oceans, which threatens the lives of the creatures living there. Other threats include by-catch (catching other species than the intended one), commercial fishing (e.g. whales) and plastic pollution.

Can this be remedied?

Climate change can only be stopped if there is a significant reduction in greenhouse gas emissions. To protect life in the oceans, we can do the same with reusable packaging and responsible disposal. You can also get involved in cleaning beaches, because from there, the rubbish has the closest way to the sea

We send you greetings and look forward to your contribution to the fight for the future of the climate,

Global Scholars, Class VII a

Szanowni Państwo,

w dniu 24 czerwca o godzinie 11.00 w kościele św. Feliksa przy ul Kościuszkowców, jak co roku na zakończenie roku szkolnego, odprawiona zostanie Msza Św. w intencji uczniów, rodziców i nauczycieli naszej szkoły.

Zapraszamy chętnych do udziału.

Uczestników prosimy o zachowanie zaleceń epidemicznych (maseczki, dezynfekowanie rąk,odpowiednia odległość miedzy uczestnikami).

Plakat_A4.pdf​​​​​​​

Jeśli szkasz pomocy - zrób pierwszy krok. Szczegóły w załączonym plakacie

Zapraszamy dzieci z oddziałów 0¹ i 0² na zakończenie roku szklnego 2019/2020.

24 czerwca o godzinie 10.⁰⁰ zakończenie dla grupy 01, o godzinie 11.⁰⁰ - dla grupy 02.

Dzieci wchodzą do szkoły wejściem od strony parkingu, przechodzą na korytarz przed swoimi salami (parter), odbierają dyplomy i przygotowane przez nauczyciela torby z rzeczami z szafek klasowych, wychodzą drzwiami na końcu korytarza (przy świetlicy) i bez zbędnej zwłoki opuszczają teren szkoły.

Szanowni Państwo,

w związku z panującą sytuacją epidemiczną zakończenie roku szkolnego 2019/2020 odbędzie się na innych zasadach. Harmonogram odbioru świadectw obowiązujący w dniach 26 i 29 czerwca znajduje się poniżej (jest możliwość odbioru świadectwa po wyznaczonym terminie w sekretariacie szkoły).

Uczniowie klas I – III przy odbiorze świadectwa otrzymają spakowane swoje rzeczy z szafek klasowych.

Uczniowie wszystkich klas, proszeni są o zwrot podręczników i książek do biblioteki szkolnej. Książki należy zapakować w foliową torbę, podpisać imieniem i nazwiskiem, przynieść ze sobą w dniu odbioru świadectw.

UWAGA: Uczniowie wchodzą do budynku szkoły wejściem od strony parkingu. Zostawiają torby z książkami przed biblioteką i przechodzą do łącznika przed salą gimnastyczną, gdzie odbiorą świadectwo. Bez zbędnej zwłoki wychodzą bocznymi drzwiami i opuszczają teren szkoły.

Szanowni Państwo. Prosimy odebrać z szafek w szatni rzeczy swoich dzieci. Do szkoły można przyjść w tym celu CODZIENNIE z wyjątkiem 12, 16, 17 i 18 czerwca. Zapraszamy w godzinach 8.00-15.00. Po opróżnieniu szafek z całej zawartości drzwiczki prosimy pozostawić otwarte. Czekamy na Państwa do 25.06.2020 r. (włącznie).

Przekazujemy link do informacji w sprawie Warszawskiej Akcji Lato w Mieście zamieszczonych na stronie Biura Edukacji.

Zapisy rozpoczynają się 8.06.2020 od godziny 12.00, 

 _{http://www.um.warszawa.pl/aktualnosci/zapisz-swoje-dziecko-na-lato-w-mie-cie}

W załączonym ogłoszeniu znajduje się informacja o otwarciu placów zabaw i siłowni plenerowych na terenie Wawra

place_zabaw.jpg​​​​​​​

Prosimy o zapoznanie się z klauzulą informacyjną w załączniku, dotyczącą monitoringu w szkole.

Klauzula_informacyjna_dotyczaca_monitoringu.docx​​​​​​​

Miejcie słodkie sny i marzenia,
niech one się Wam spełniają,
a Wasze najskrytsze dążenia
niech realnymi się stają!
Dużo radości i spokoju,
Zdrowia, miłości i zawsze dobrego nastroju!

Z okazji Dnia Dziecka życzą:

Dyrekcja szkoły, Nauczyciele oraz wszyscy Pracownicy szkoły.